Creation of a UNESCO Chair, in a public institution, the case of UAEMEX
Abstract
The present documentary study is a historical study of the UNESCO Vulnerability and Social Inclusion Chair established at the Autonomous University of the State of Mexico. Its purpose is to promote the achievement of Sustainable Development Goals 4.5 and 4.7. The general objective of this research was achieved through the review of primary sources. The collected data allowed for the identification of its context, emergence, trajectory, contributions and objectives. The collaborative framework of universities, particularly through their faculty members, is the key to working on an agenda that contemplates different fronts of educational execution, in collaboration with the relevant authorities and the student body and global civil society.Downloads
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