[1]
López Gamboa, G.E. y Baeza Aldana, S.A. 2021. Docencia y comprensión situacional. El caso de una facultad de educación en el sureste de México. RICSH Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas. 10, 19 (ene. 2021), 307 - 334. DOI:https://doi.org/10.23913/ricsh.v10i19.244.